【云开体育app官网入口下载】如何改变孩子性格里面的愤怒和自卑？

本文摘要：一些爸爸妈妈可能会找到，自家孩子较为更容易责备，而且有较为显著的自卑感。这当然不好，那么怎么转变呢？咱们来分析一下。 1、气愤和自卑都不是性格特征，气愤是情绪，自卑是心理 有的爸爸妈妈指出，孩子更容易气愤、有自卑感，是因为孩子性格就是这样，甚至是天生的。但气愤和自卑都不是性格特征，更加不是天生的。

一些爸爸妈妈可能会找到，自家孩子较为更容易责备，而且有较为显著的自卑感。这当然不好，那么怎么转变呢？咱们来分析一下。　　　　1、气愤和自卑都不是性格特征，气愤是情绪，自卑是心理　　　　有的爸爸妈妈指出，孩子更容易气愤、有自卑感，是因为孩子性格就是这样，甚至是天生的。但气愤和自卑都不是性格特征，更加不是天生的。

　　　　气愤是不是性格，而是一种情绪，每个人都有可能在某个时刻、某种情景下展现出得很气愤，但如果一个人非常容易气愤，就解释，他要么缺少控制情绪的能力，要么他的生活环境中能引起气愤情绪的因素过于多。这都不是天生的，而是后天的茁壮经历、生活环境的影响导致的。

　　　　自卑也不是性格，而是一种心理，展现出是懦弱、不易不安、不易软弱、不热情、自我评价过较低等等。孩子会天生就自卑，事实上，较小的孩子，就不会展现出出有反感的好奇心、对外界浓烈的兴趣，并且坚信自己能做到很多事情。孩子显得自卑一起，只不过与他的主要养育者、他的生活环境密切相关。

比如一个孩子常常遭大人的驳斥、无礼，他就很更容易自卑。　　　　2、孩子易怒，与自卑密切相关，是自卑的一种展现出　　　　如果一个孩子很更容易责备，尤其更容易展现出出有白热化的情绪，不太会理性地控制情绪，一般来说与他内心的自卑感密切相关。自卑的孩子和成人，不会很更容易实在别人在针对他、别人在驳斥他，所以就不会故意地通过气愤，来展现出得强劲、良好、威仪，这实质上是一种“恼羞成怒”“外强中干”的状态。　　　　3、自卑感源自执着成就感、认同感的挫败　　　　知名心理学家阿尔弗雷德-阿德勒在他的心理学名著《自卑与打破》中，侧重分析了人们对于成就感的执着和自卑心理的产生。

　　　　他指出，每个人都有对于成就感、优越感的执着，孩子也不值得注意。当他通过某个方面的杰出展现出取得他人的尊重、赞赏、取得某种形式的认同，他就不会取得成就感，从而深感自己强劲、无聊、有能力、热情，而当执着成就感、认同感挫败，他就不会产生失望、气愤、自我驳斥的情绪，这种情绪文化底蕴幸了，就不会沦为长年的自卑心理，展现出得犹豫不决、不知所措、畏畏缩缩。

　　　　我们指出孩子产生自卑心理，主要原因有可能在于，他很少获得父母的认同，或者在他的生活环境中，有浓烈的批评性的氛围，孩子的很多不道德，都会被抨击、被谴责，而孩子的成就，却得到充份的认同。　　　　比如，十分典型的，很多爸爸妈妈都会拿自己的孩子跟别人家孩子较为：“你看谁谁谁，哪里哪里多好，你再行想到你！”再行比如，爸爸妈妈事事都执着极致，孩子有一点点做到得很差，爸爸妈妈就不会有很白热化的反应：“你怎么这么点小事都做到很差！”　　　　爸爸妈妈常常这样对待孩子，孩子就很更容易自卑，然后失望、惨败的情绪又不会通过责备的形式展现出出来。

　　　　4、爸爸妈妈多赞美、多认同，较少抨击，渐渐转变孩子的自卑　　　　转变孩子的自卑心理，还必须从爸爸妈妈转行。在日常生活中，多赞美孩子、多认同孩子，增加抨击，让孩子需要取得充裕的成就感、认同感，他人的尊重，就不会渐渐唤起孩子的自我尊重，让他坚信，我是有能力的，我是被认同的，我坚信我自己能努力完成要做到的事，这样孩子的自卑就不会渐渐消失，热情也不会渐渐创建一起。　　　　孩子内心不自卑了，也就仍然必须通过气愤来展现出出有欺诈的热情和强劲。

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